शैक्षणिक विज्ञान प्रणाली: संक्षिप्त वर्गीकरण

शैक्षणिक विज्ञान प्रणाली एक हैअध्ययन के लिए एक दिलचस्प और विस्तृत प्रश्न हैं, जिनका अध्ययन घरेलू और विदेशी दोनों शोधकर्ताओं द्वारा किया जा रहा है। उनके विचार अलग-अलग हैं, लेकिन ये सभी को एक आम भाजक के रूप में लाया जा सकता है और आज के लिए शैक्षणिक विज्ञान के सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले वर्गीकरणों के बारे में बात कर सकते हैं।

इस प्रकार, शैक्षणिक विज्ञान की संरचना में शामिल हैंइतिहास और अध्यापन का सिद्धांत अध्यापन के बुनियादी विचारों के विकास के इतिहास का अध्ययन, साथ ही विभिन्न देशों और विभिन्न लोगों में शिक्षा प्रणाली के विकास का खुलासा के पहले अनुशासन। सामान्य अध्यापन, पढ़ाने की पद्धति, शिक्षा सिद्धांत, संगठन और शैक्षिक प्रक्रिया और शैक्षिक काम के तरीकों में से प्रबंधन के सिद्धांत: अध्यापन का एक सिद्धांत निम्न अनुभागों के होते हैं।

शैक्षणिक विज्ञान की आधुनिक प्रणाली में शामिल हैंऔर उम्र और विषय द्वारा वर्गीकरण इसलिए, पूर्वस्कूली, विद्यालय की शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा की शिक्षा, उच्च शिक्षा, उत्पादन, सैन्य, अंतरिक्ष, सामाजिक, तुलनात्मक, एथेनैप्डोगॉजीक्स और जीरांतापैग्गोजी की पढ़ाई अलग-अलग है। यहां हम पारिवारिक शिक्षा और संचार के अध्यापन भी शामिल हैं। और अलग-अलग भी पांडुलिपि है, जो उन लोगों के पेशेवर प्रशिक्षण के मुद्दों से संबंधित है, जिन्होंने स्वयं के लिए शिक्षक का मार्ग चुना है।

मूल्य-अर्थ आधार पर, शैक्षणिक विज्ञान प्रणाली में सहकारिता, मानवीय, कानूनी, रूढ़िवादी और सहयोग की अध्यापन शामिल है।

संरचना में सुधारात्मक-विकासशील सुविधा के अनुसारशिक्षा विज्ञान defectology, थ्योरी, शारीरिक प्रशिक्षण, कल्याण गतिविधि logopedagogika, सुधार, सुधारात्मक श्रम अध्यापन, प्रवाहकीय शिक्षा, चिकित्सकीय, निवारक, पुनर्वास और प्रतिभाशाली लोग होते हैं।

शैक्षणिक विज्ञानों की सूचीबद्ध प्रणालीइस विचार की पुष्टि करता है कि शैक्षणिक एक स्वतंत्र, बल्कि जटिल विज्ञान है जो मानव जीवन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। इसलिए, सामान्य शिक्षाशास्त्र बुनियादी कानूनों का अध्ययन करने में जुड़ा हुआ है, जिसमें परवरन और सीखने की प्रक्रियाएं अधीन हैं और उपरोक्त सूचीबद्ध अन्य सभी खंड इसके घटक तत्व हैं। कवर वाले मुद्दों की चौड़ाई में दूसरा स्थान आयु वर्ग है। वह एक व्यक्ति के जन्म के समय तक एक वयस्क राज्य के लिए ऊपर उठाने के सभी क्षणों का अध्ययन करता है। और आज भी जीरांटैडेडोगोगिका है, जो सही उम्र बढ़ने के मुद्दों से निपटने में है।

शैक्षणिक विज्ञान प्रणाली का एक महत्वपूर्ण हिस्सानिजी विधियों या स्कूलों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों में विभिन्न विषयों को पढ़ाने के तरीकों उन्होंने भौतिक, नैतिक, कलात्मक, पर्यावरण और उन्नयन के अन्य पहलुओं के मुद्दों को भी शामिल किया है। यह इस तथ्य के कारण है कि शिक्षा और संवर्धन के प्रत्येक विषय, अनुशासन और निर्देश केवल सामान्य नहीं हैं, लेकिन उनके कार्यों के प्रदर्शन में विशिष्ट आवश्यकताओं को लागू किया गया है।

और एक और शाखा जो आधुनिक प्रणाली हैशैक्षणिक विज्ञान अपेक्षाकृत हाल ही में आवंटित करना शुरू किया - यह तुलनात्मक या तुलनात्मक अध्यापन है इसके नाम से यह देखा जा सकता है कि यह विज्ञान तुलनात्मक, अंतर्राष्ट्रीय शर्तों के विभिन्न देशों में शैक्षणिक विचारों के विकास में प्रवृत्तियों का अध्ययन करता है। इसका लक्ष्य विज्ञान के संवर्धन और उन्नत तकनीकों और तकनीक के साथ दुनिया के विभिन्न हिस्सों में लागू किया जाता है जैसा कि शिक्षा के राष्ट्रीय मुद्दों और परवरिश के लिए लागू किया गया है।

और, अंत में, आज यह कल्पना करना असंभव हैआधुनिक प्रौद्योगिकी के उपयोग के बिना शैक्षणिक विज्ञान सूचना उद्योग आजकल अधिक से अधिक लोकप्रिय हो रहा है और इसका उपयोग परवरिश और शिक्षा की प्रक्रियाओं के प्रबंधन में किया जाता है।

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